中考语文一轮复习计划：初三学生必读，坚持执行

时间

任务验收

内容

第一周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：1、修辞：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

特别注意：1、阅读部分：每周两篇记叙文阅读

    2、复习一下八大修辞：比喻、拟人、夸张、

    3、要求写的作文，或修改文稿

第二周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：1、修辞：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：积累素材：爱国篇：屈原、霍去病的例子，注意年代、事件和意义

特别注意：

1、本周一篇现代文阅读记叙文和一篇文言文阅读

2、复习一下病句类型

3、要求写的作文，或修改文稿

第三周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：1、修辞：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：2、排比句子：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

特别注意：1、名著阅读有关情节和主要人物都识记下来，写成笔记（本周两个情节）

    2、复习一下记叙文顺序：顺序、倒叙、

    3、要求写的作文，或修改文稿

第四周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：1、修辞：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

特别注意：1、本周两篇综合性学习两篇

          2、复习一下记叙文阅读：插叙和补叙

      3、要求写的作文，或修改文稿

第五周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：1、修辞：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

特别注意：1、本周两篇课外古诗词阅读练习，

     2、复习一下记叙文：对比、衬托并理解作用和意义

     3、要求写的作文，或修改文稿

第六周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：1、修辞：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：写作素材：挫折篇：曹雪芹著《红楼梦》；苏轼、范仲淹如何面对挫折

特别注意：1、字的音形义，现在要测验了，做一下2011---2015年的任意三个一模题的前三道题，另外做两篇说明文阅读（2011-2015年的一模题，年份自己选择）

          2、复习记叙文阅读：联想、想象区别作用

      3、要求写的作文，或修改文稿

第七周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：写结尾的抒情句：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

特别注意：1、做一下本题的病句标点题，济南和其他省份不考试的，做一下议论文阅读。        

2、复习记叙文阅读：环境描写及作用

3、要求写的作文，或修改文稿

第八周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：写作素材积累：幸福在身边：亲人、朋友、社会给予的关爱

特别注意：1、本周做一下记叙文阅读2篇（2011-2016年的一模题，年份自己选择，2016年的其他地区的模拟题）

       2、复习记叙文阅读：人物描写及作用

      3、要求写的作文，或修改文稿

第九周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：概述开头写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

特别注意：1、本周完成2篇文言文阅读        

         2、复习议论文：论点、论据与论证；

           3、不考议论文的，复习说明文的知识点：说明对象、说明方法

        3、要求写的作文，或修改文稿

第十周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：写作素材积累：初三生活：酸、甜、、辣的事件

特别注意：1、做一下古诗词阅读2篇

          2、复习记叙文阅读：线索类型

         3、要求写的作文，或修改文稿

第十一周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：1、修辞：写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：6、虚实结合写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

写作素材积累：将相和、六尺巷

特别注意：1、本周做2篇说明文阅读

       2、复习记叙文阅读：悬念作用

            3、要求写的作文，或修改文稿

第十二周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

写作部分：开头和结尾写一句优美的语言：从古诗词里翻译出来，或者延伸出来即可，也可以由古诗词想到的：比如：它写的月亮，你也写一句或几句有关月亮的内容：广寒宫里的月华穿越时空，掠过浮云，透过叶的扶疏，洒下一地的斑驳。（每天完成）

特别注意：本周做3套基础测试题

       2、复习综合性学习：对联、概括、语言交际、续写仿写、活动设计、漫画

       3、要求写的作文，或修改文稿

第十三周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：准备一下范仲淹的材料，变成一段文字

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

特别注意：本周做2篇议论文阅读或综合性学习

       2、复习顺序或标点

       3、要求写的作文，或修改文稿

第十四周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：准备一下陆游的材料，变成一段文字

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

特别注意：本周做2篇记叙文阅读

       2、复习一下人称的作用

       3、要求写的作文，或修改文稿

第十五周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：准备一下辛弃疾的材料，变成一段文字

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

特别注意：本周做2篇文言文阅读

       2、复习说明循顺序，并学会判断

       3、要求写的作文，或修改文稿

第十六周

写成小纸片画勾

字音形义：每天3-5个，词3-5个，每周10个左右

古诗文默写：第1册古诗词每天一篇--背诵（5分钟完成，若会背诵，看两遍，然后再默背一遍）

文言文部分：每天看一遍中考范围内的一篇文言文，把虚词和实词用法记录在笔记本上，只考课外文言文地区，就复习实词，每周5个。

写作部分：课堂训练的写作片段写一段

常识名著、：这里包括文学常识、名著阅读等。每周看一下，量自己把握

特别注意：本周做3套往年期末考试试题包括作文